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Chargée de cours SEO

Bonjour tout le monde !

Pour ceux qui me suivent depuis quelques temps, vous savez que je fais le suivi d’une étudiante chez l’INALCO en tant que mentor. Le mentorat avait commencé en novembre 2020, et il se termine en mai 2021, dans 1 mois au moment où cet article est publié. Le temps passe super vite, et il ne faut pas traîner pour mettre en place ses projets, surtout lorsqu’on est jeune.

Coaching - Mentorat - Véronique Duong

Cette expérience de mentorat est super enrichissante dans le sens où avec les échanges, l’étudiante me parle de ses projets, de ses envies, je l’oriente le mieux possible, et cela me permet de réfléchir aussi sur les attentes des nouvelles générations. En tout cas, nous sommes bien d’accord que nous ne sommes plus dans une mentalité de « Ã  25 ans, je dois en avoir finir avec les études ». Pour preuve, moi-même, j’ai repris les études avec un DBA à l’âge de 31 ans.

Après, dans mon cas, c’est plutôt avoir le temps de s’en occuper correctement. Je pense me mettre à fond dessus dès fin 2021 car là j’ai tellement de projets perso et pro que j’ai d’autres priorités en premier lieu jusqu’à septembre 2021. Mais je profiterai un peu de l’été, du calme d’août pour commencer à me poser sur la thèse du DBA. En 2022, je me concentre sur la rédaction également.

Avec de l’organisation, de la persévérance, du travail, nous pouvons arriver à atteindre nos objectifs !

Voici l’épisode de Mon Podcast SEO où je parle de ce retour d’expérience :

Retour d’expérience sur le Mentorat auprès d’une étudiante d’INALCO

Je suis contente d’avoir pu accompagner Audrey pendant ces 6 mois de mentorat, et nous avons un dernier rendez-vous en mai 2021 ! Par la suite, je lui souhaite une excellente continuation et beaucoup de courage pour affronter la vie active 🙂

Bon courage à tous,

Véronique DUONG

Experte SEO international – Présidente chez RANKWELL

Bonjour tout le monde !

Comme beaucoup le savent, je me suis formée toute seule en référencement naturel, et dans la continuité de mes projets et de mes objectifs, je me suis formée en autodidacte à l’enseignement du SEO aussi. L’enseignement est un vrai métier. La profession de « professeur » est un métier qui prend beaucoup d’énergies même si tout le monde croit qu’on ne fait que « répéter » nos cours. Je croyais cela aussi dans le passé, mais ce n’est pas du tout vrai. Lorsque je donne cours, je prépare en amont le support de cours qui peut être plus ou moins long, dépendant de la durée de mes cours (1 fois par semaine, plusieurs fois par semaine, etc.). Je mobilise mon temps pour former les étudiants pendant la semaine (et c’est un temps où je suis à 100% avec eux car ils ont besoin de moi pour répondre à leurs questions), je dois réfléchir à des exercices que je souhaite donner, aux tests, aux examens, etc. Et tout à la fin, je dois corriger les copies.

Je forme souvent des étudiants en Master 1 ou en Master 2 (le plus souvent). Ils préparent le plus souvent leur avenir et leur entrée dans le monde du travail, et notamment dans le secteur du digital. Je me suis découverte une facette en devenant professeur, et … c’est que je suis assez exigeante et « sévère » dans le sens où je ne veux pas voir mes élèves abandonner ou baisser les bras lorsqu’ils n’arrivent pas à faire un exercice du premier coup. C’est en essayant encore et encore que l’on va arriver. Je suis moi-même ainsi, j’aime oser, prendre certains risques, et je veux voir mes étudiants oser un peu plus chaque jour aussi.

J’ai commencé à enseigner en avril 2017, et cela va déjà faire 4 ans que je donne cours, et je peaufine mes techniques cours après cours, car je me remets en question, et j’observe si j’ai été assez pédagogue, si les étudiants ont compris ce que je raconte (haha). C’est un vrai travail sur soi qui se passe aussi dans notre tête. Je ne l’aurais pas cru il y a 4 ans avant de commencer. Je me suis littéralement formée sur le terrain, et je n’ai pas eu de formation (par exemple, le « master MEEF spécialisée dans les métiers de l’enseignement de l’éducation et de la formation« ) ou autre pour devenir prof. J’ai développé ma propre méthodologie. Après, en ayant donné plusieurs formations SEO professionnelles à des entreprises, à des consultants dans le web, j’ai eu l’habitude de former dès 2014. J’aime expliquer, j’aime analyser, et j’aime former.

Véronique DUONG -Professeur - Chargée de cours de SEO - INALCO ALUMNI - Experte SEO international

Prise de paroles en amphithéâtre à l’INALCO

 

D’ailleurs, je ne suis pas que professeur de SEO 😉 . Je suis aussi mentor pour une étudiante en Licence 3 chez l’INALCO qui cherche actuellement à s’orienter vers un des Master de son choix. Je la motive, je la suis, je la « coache » pour qu’elle trouve sa voie, son envie final, et chaque discussion, que nous avons, est juste intéressant et passionnant. En fait, être professeur et mentor, c’est une vraie expérience de vie, et il faut la vivre pour la comprendre 🙂 Il faut s’investir, donner de son temps libre (pour préparer les cours et les examens, les corriger ensuite), se remettre en question pour s’améliorer.

Je suis heureuse d’être professeur chez SKEMA, Rocket School, INALCO et ILCI actuellement, et par la suite, je souhaite développer encore et encore ma carrière de professeur en SEO marketing et en marketing digital.

Croyez en vos objectifs ! Ecoutez votre cÅ“ur, c’est le seul conseil que j’ai à vous donner 😉

Bon courage à tous !

Véronique DUONG – Experte SEO international – Présidente chez RANKWELL

Bonjour tout le monde !

Dans plusieurs articles que j’avais rédigés dans le passé, je mentionnais de temps à autre que je voudrais développer ma carrière de professeure SEO / Marketing en ligne. Je donne déjà cours de référencement dans quelques écoles de commerce, de management, et même à l’université (INALCO).

Récemment, j’ai pu développer un peu plus ma carrière de professeure, et j’en suis heureuse. Plus tard, je voudrais vraiment consacrée mon temps à l’éducation, et sensibiliser le grand public, les étudiants, les demandeurs d’emploi aux métiers du Search et les avantages de cette activité en tant que levier d’acquisition du trafic.

J’ai donné cours aux étudiants de la promotion Spoutnik IV de ROCKET SCHOOL, et ce fut une très belle expérience.

Je leur ai présenté Botify, Google Search Console et SEMRush, montré comment faire un audit SEO technique complet, etc.

Concrète et pédagogue, je tente toujours de mettre les étudiants dans le bain, et de les faire pratiquer 🙂

Encore mille mercis à SEMRush pour le code promo et le lien d’activation pour la formation !

Les fonctionnalités montrées aux étudiants sont :

  • Vue d’ensemble
  • Recherche Organique
  • Backlinks
  • Position Tracking
  • etc.

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Ce sont mes outils préférés, et j’aime les partager avec étudiants, clients, partenaires, associés, tout le monde ! 🙂

Voici tous mes articles liés à ma carrière de professeure de référencement :

Prof de #SEO (cours en anglais) chez ILCI (école de commerce international) pour le Master 2 de Digital Marketing

Préparation de mon ouvrage en anglais, « SEO Management » (publication rentrée / fin 2019 – début 2020 maximum)

Article spécial 31 bougies ! Est-ce que j’ai rempli mes objectifs en 2019 ? Réponses maintenant !

Je suis partie de rien. La preuve que le travail paie ! #SEO #Webmarketing

 

Bon courage à tous !

We Can Do it!

Véronique Duong – Directrice chez RANKWELL – Professeure SEO – Experte Search International

Bonjour tout le monde !

La semaine passée, c’était la rentrée des étudiants en Master 2 Digital Marketing à l’école de commerce ILCI (Institut de Langues et de Commerce International à Paris), et cette année, je leurs donne cours de référencement et webmarketing en tant que professeure de SEO*. J’ai déjà une expérience de chargée de cours de SEO chez l’INALCO (pour les étudiants en Master 2 Ingénierie Linguistique Multilingue).

*Remarques : Mes cours donnés au sein d’ILCI sont en anglais et ne portent que sur le SEO Google.

Je voulais vous parler un peu d’ILCI, cette école de commerce tournée vers les langues (asiatiques) et le commerce international :

L’Institut de Langues et de Commerce International (ILCI) a été créée en 2004, et a pour vocation de « répondre aux besoins des entreprises en matière de management d’entreprise et plus spécifiquement en matière de Commerce International, Marketing et communication, logistique et d’apprentissage des langues ». Elle est orientée vers le développement des entreprises à l’international. ILCI accompagne ses étudiants dans cette voie afin qu’ils puissent répondre rapidement aux exigences du marché.

 

logo-ilci-paris

 

Être professeur pour moi se résume à un vrai moment de partage, d’échanges avec des étudiants motivés, et qui préparent leur avenir professionnel. Je sens que ça va dans la continuité de ce que j’ai commencé à faire avec le SEO Camp, lorsque j’étais présidente (évangélisation des métiers du référencement, mise en place des ateliers SEO pour former et sensibiliser les débutants, etc.). Comme je suis également auteure d’ouvrages sur le marketing en ligne, c’est encore pour moi une autre forme de sensibilisation et de démocratisation du métier de référenceur.

En tant que SEO, nous avons tous nos méthodes, nos façons de travailler, nos spécialités (moi, c’est la Chine, l’Asie et l’international en plus du SEO classique sur Google, vous auriez bien compris), mais il existe bien un tronc commun (audits, optimisations, contenu rédactionnel, analyse sémantique), et c’est ce tronc commun qu’il faut consolider et partager avec les autres qui ne connaissent pas encore l’importance de faire optimiser son site.

Les étudiants d’aujourd’hui seront les actifs de demain. Maintenant que je suis chef d’entreprise, j’ai le Réseau Alumni d’INALCO qui est toujours là, et qui collabore avec moi sur certains sujets, et j’en suis très fière.

Voilà, ma petite carrière de professeur de SEO est bien lancée, et c’est ce que je voulais. A termes, dans 10 ou 15 ans (oui je vise hyper loin, et le temps qu’il faut pour que mes activités entrepreneuriales roulent toutes seules), j’espère pouvoir développer plus amplement mes carrières d’auteure et de conférencière / professeure.

Sur ce, bon courage à tous, et croyez en vos objectifs !

Véronique DUONG

Bonjour tout le monde !

Si vous suivez les actualités économiques, digitales et internationales, vous avez dû vous apercevoir que les relations franco chinoises sont vivement présentes ces derniers temps dans les news. De part mes origines, j’ai commencé à me spécialiser sur la Chine depuis le lycée ! Si on veut vraiment pousser les choses, je dirais même depuis l’école primaire, mais je ne faisais qu’apprendre la langue, alors qu’au lycée, on avait la « section de langue orientale » avec des cours portants sur la géographie et l’histoire de la civilisation chinoise. Au baccalauréat (j’ai fait ES pour ceux que ça intéresse !), j’ai pris l’option section orientale, et sur mon diplôme, j’ai cette mention de « section de langue orientale ». Plus d’informations ici : https://eduscol.education.fr/cid46517/sections-europeennes-ou-de-langues-orientales-selo.html#lien2

Ensuite, j’ai continué mes études avec une licence en langues étrangères appliquées. Sur le site mon ancienne faculté, Paris 7 Denis Diderot, on peut lire le descriptif de la licence pour ceux qui sont intéressés :

La licence LEA anglais-chinois de Paris Diderot possède une option unique Échanges internationaux. Elle permet d’acquérir un très bon niveau linguistique et une connaissance des réalités géopolitiques, culturelles et économiques de la Chine et des pays d’Asie Orientale. Elle prépare les étudiants aux échanges avec ces régions, non seulement au niveau économique mais aussi dans d’autres domaines comme la communication culturelle ou la traduction.

Source : https://formations.univ-paris-diderot.fr/fr/offre-de-formation/licence-lmd-XA/arts-lettres-langues-ALL/licence-langues-etrangeres-appliquees-lea-parcours-anglais-chinois-program-langues-etrangeres-appliquees-2-4.html

Puis j’ai enchaîné avec un Master 1 en Conception de Documentation Multilingue et Multimédia avec un bi-parcours LLCE Chinois et un Master 2 recherche en ingénierie linguistique (anglais / chinois, toujours !).

Cela a avancé, et je n’ai pas arrêté de travailler avec la Chine : textes de lois, veille juridique pour commencer, puis SEO Baidu, etc. jusqu’au jour où j’ai écrit mon livre sur « SEO Baidu », puis donné une interview complète dédiée à mes activités professionnelles :

interview-experte-seo-veronique-duong-magazine-le9-mai-2019

Tout se prépare et s’organise dans la vie. Cela peut prendre du temps. Mais quand on croit à ce que l’on fait, rien ne peut nous arrêter.

Bon courage à tous,

Véronique DUONG

Bonjour tout le monde !

Cela fait depuis quelques années que je donne des conférences, que je donne des cours, des formations, des ateliers au sein d’associations, d’écoles et de facultés, et je pense qu’à l’avenir, une fois que mon agence tourne bien, je voudrais me « poser » un peu, et me tourner vers le professorat de qualité en formant nos futurs actifs au référencement et au web marketing.

J’aimerais aussi les former à l’entrepreneuriat, et leurs permettre de développer leurs leaderships. Je n’ai pas fait une grande école de commerce ou un MBA, et pourtant mon ambition d’entreprendre et de devenir chef d’entreprise a toujours été grande (j’ai fondé AUTOVEILLE à 21 ans, en étant encore sur les bancs de la fac). J’ai un Master Recherche en Ingénierie Linguistique, et je ne pensais pas devenir gérante de société aussi rapidement (à moins de 30 ans, j’avais 28 ans quand j’ai commencé RANKWELL avec mes associés). J’ai toujours aimé les challenges, et je suis toujours hyper motivée par ce que j’entreprends, et cela fait aussi partie de ma personnalité.

Mon envie de me tourner vers le professorat un peu plus suit un de mes objectifs des temps où j’étais présidente du SEO Camp : faire reconnaître les métiers de SEO, du référencement et du webmarketing en général. Pour moi, cela commence dès les études. Il faut montrer aux élèves et aux étudiants qu’un site web, bien travaillé, peut générer un chiffre d’affaires importants, du trafic, de la notoriété, de la visibilité !

SEO BAIDU SEO CHINOIS EVENEMENT SEO ASVD AUTOVEILLE

Photo crédits : @Yinouh

J’ai à mon actif, 3 écoles et facultés où je donne cours, et à l’avenir j’aimerais me consacrer un peu plus à mes activités de chargée de cours en parallèle à ma carrière d’auteure d’ouvrages. J’en ai publié 3 actuellement, et un 4e (en anglais) est en préparation pour 2020.

Je suis devenue auteure à 27 ans en publiant mon premier ouvrage sur le « SEO Baidu » chez les éditions scientifiques et techniques, ISTE. Quand j’avais reçu le contrat d’auteur, j’étais tellement fière et contente ! Je raconte l’histoire de l’écriture de mon premier livre ici : Thèse et ouvrages, docteure ou auteure ?

J’ai créé une page sur mes activités d’auteure, de conférencière et de chargée de cours sur mon site personnel : Véronique DUONG, auteure, conférencière et chargée de cours SEO / Webmarketing

Pour le moment, je reste concentrée bien évidemment sur RANKWELL et son développement, mais d’ici 10 ans, je pense que je me tournerais vers le professorat et développerais mes activités d’auteure (tout en restant entrepreneure à l’international !)

Sur ce, bon courage à tous, et croyez en vous.

Véronique DUONG – Passionnée par ce qu’elle fait !